贵州次南门6岁儿童选配助听器案例

性别：男；年龄：六岁；职业：受训儿童；听损史：从小听力损失；原因：先天性

治疗史：无；助听器佩戴史：佩戴西门子大功率助听器三年左右。

耳镜检查：外耳道无异常分泌物，鼓膜完整

测听结果：低频65分贝，中频100分贝  高频：110分贝。左右耳听力相同

期望值：一，能配合语训二，能分辨老师叫同学的姓名（在聋校）

试听美人鱼V双耳

软件操作：1。输入患者信息，连接并探测助听器，输入助听器佩戴经验2。采用默认的DSL V 5验配公式3。在首次验配中进行声反馈测试4。完成初步验配，为顾客试戴。

顾客反应：老师讲话的分辨差，

解决办法：1.适当减少稳步压缩力度、2.提高拐点，减少小声放大、3.声场和助听器语音测试评估.正常引导老师期望值

效果：可以很好辨别两个字的词，效果满意。

总结：

1.助听器增益不够 解决办法：提高整体或中高频增益、

2.开始移频压缩过多，解决办法：减少压缩力度，随着适应慢慢加强

3.细小声音放大过多，干扰 解决办法：提高非常小声拐点

4.音质变化   解决办法：适应6周左右

5.语训期望值过高  解决办法：正常引导

调试一个月后电话回访，佩戴助听器后语训效果明显，老师表示满意。