孕前耳聋基因筛查宣传教育

孕前检查健康教育是通过有针对性的信息传播和行为干预，帮助孕前夫妇掌握优生科学知识技能，促使孕前夫妇充分利用孕前优生健康检查，自觉采纳有利于优生的行为和生活方式，消除或减轻影响生育的危害因素，预防出生缺陷等不良妊娠结局。向孕前夫妇宣传优生优育科学知识，可增强其出生缺陷预防意识和预防观念。妇幼保健和计划生育工作人员应与孕前夫妇充分沟通，了解其需求，建立良好的人际关系，然后积极引导孕前夫妇接受知识、转变态度、改变行为，共同接受和做好孕前优生健康检查工作。

孕前检查健康教育包含宣传倡导、健康教育和健康促进3个层面的活动内容。

1、倡导宣传：宣传倡导的对象较泛化，可针对所有社会公众，卫生保健知识为单向传播，侧重改变人们的知识结构和态度，形成重视健康的社会氛围，对对象的反馈信息和行为改变程度重视不够。

2、健康教育：健康教育的对象明确，针对目标人群，卫生保健知识以双向传播为主，非常注重对象的反馈信息和行为改变程度。

3、健康促进：健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施和环境支持为一体，不仅涵盖金康教育信息传播和行为干预内容，还强调行为改变所需的组织支持、政策支持等环境改变的各项策略。

宣传倡导、健康教育和健康促进之间虽有区别，但也有内在的关联。宣传倡导是实现特定健康行为目标的一种手段；健康教育是宣传倡导活动的深化、拓展和扩充;健康促进比健康教育领域更为宽广，是新的公共卫生方法的精髓。