怎样培养孩子的“聆听”技能
给孩子佩戴了助听器，一定要帮助孩子学会聆听，还要坚持做到以下几点，才可以把助听器的功能发挥到极致，功能较大化。
1、持续佩戴助听器并保持较佳工作状态
除了洗澡和睡觉，要让宝宝坚持一直佩戴助听器，并保证助听器处于较佳的工作状态。
2、帮宝宝创造良好的聆听环境
佩戴初期，与宝宝说话时要注意尽量减少家里的各种噪声，如电视声、风扇声、洗衣机转动声、窗外汽车声等。可以在家里增加些纺织品，比如窗帘、桌布、地毯等，加强吸音降噪的效果（卧室比客厅声学环境好也是这个道理）。
当宝宝适应并具备一定的听觉技能后，可以逐渐增加环境中的其它声响，让孩子学会在自然环境中学习聆听。
3、利用身边的一切声响教孩子学习聆听声音
我们生活在一个有声世界，身边充满了各种各样的声音。健听人很容易忽略周围环境中的那些声音，如风声、雨声、流水声、钟表滴答声、电脑键盘的敲击声、包装纸撕扯声等。对于助听宝宝而言，他们佩戴助听器初期，并不能马上准确地捕捉声音，理解声音的意义，他们需要时间学习聆听并理解声音。
4、做好观察记录，与听力师保持积极的沟通
调机是否合适对宝宝的助听器是否能达到较佳的补偿效果有很大影响，但即使是很专业的听力师也很难在短时间内仅通过测听了解宝宝所有的听力情况。所以，家长的观察和反馈至关重要。此外，宝宝还无法清楚地表达出自己的感受，也很难评价助听器的功能状态，在每次复查、调机时，这些记录都会给听力师提供较好的参考，以便听力师进一步优化听力补偿效果。
具体要观察的内容：配合聆听练习观察孩子在日常生活中的听觉反应，如对各种频段的声音反应是否灵敏、分辨是否清楚、在嘈杂环境里或对突然出现的大响声是否感到不舒服甚至害怕，是否经常自行调整甚至关闭助听器，孩子发出声音的音量和音调有没有变化等。如果发现以上问题，请认真记录下来，并随时向听力师反映，以便及时采取应对措施。
电话:0431-81215760
