听障儿童怎样锻炼和培养交往能力

在聋儿康复过程中,聋儿的交往能力是聋儿康复成都的重要标志之一.如果聋儿有较重的心里障碍,不愿与人交往,不能表达自己的意愿,交往能力就无法实现,也就难以回归主流社会,聋儿康复的任务之一就是要消除聋儿的心里障碍,发展智力,增强语言和交往能力是进入正常学校学习的重要技能,聋儿要进入小学学习,要进行心里,智力,语言能力等内容的测试,如果聋儿的交往能力某一项稍差点,就有可能被拒之门外,对其以后的发展极为不利.

聋儿交往能力的培养,首先是交往基本技能的培养.基本技能包括听说能力的训练和语言表达能力的培养,听话能力的训练是指加强聋儿语言交往方面的听话能力训练.

在这方面的训练可以让聋儿多听一些课堂用语和生活泳衣,进行模仿并正确执行,同时在听话训练可以借助看话作为补偿手段.还要训练聋儿注意人的体态,表情语言等信息。